SEGUNDO SEMESTRE DE PRACTICA DIDACTICA
La importancia de la práctica docente radica en el cumplimiento del Artículo 3 numeral 3.2 de la Resolución No 02041 de Febrero 03 de 2016, emanada del Ministerio de Educación Nacional, y sobre la cual se obtuvo el registro calificado vigente del programa académico, donde se especifica que es obligación de todos los estudiantes realizar las prácticas pedagógicas y docentes con el objeto aplicar los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos durante su proceso de formación, en el desempeño como profesional autónomo, al servicio público de la educación, específicamente en la docencia. Desde esta perspectiva, la Práctica Pedagógica II es una acción formadora que responde al Modelo Pedagógico de la UCEVA y los lineamientos establecidos en la Legislación Colombiana, cuya finalidad es la de orientar los procesos pedagógicos del estudiante para que se transforme en un maestro autónomo y consciente del reto que representa su labor en los diferentes contextos en los que se desenvuelve como profesional de la educación y científico social. Este espacio formativo es fundamental en la medida en que permite a los maestros en formación identificar la importancia de la enseñanza y aprendizaje de Las Ciencias Sociales dentro de sus usos significativos en distintos contextos y en relación con las otras áreas fundamentales, es decir, a través de estrategias y discursos contextualizados, que fortalezcan las acciones pedagógicas y didácticas, así como los procesos investigativos producto de la praxis y el desarrollo de proyectos pedagógico
La importancia de la práctica docente radica en el cumplimiento del Artículo 3 numeral 3.2 de la Resolución No 02041 de Febrero 03 de 2016, emanada del Ministerio de Educación Nacional, y sobre la cual se obtuvo el registro calificado vigente del programa académico, donde se especifica que es obligación de todos los estudiantes realizar las prácticas pedagógicas y docentes con el objeto aplicar los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos durante su proceso de formación, en el desempeño como profesional autónomo, al servicio público de la educación, específicamente en la docencia. Desde esta perspectiva, la Práctica Pedagógica II es una acción formadora que responde al Modelo Pedagógico de la UCEVA y los lineamientos establecidos en la Legislación Colombiana, cuya finalidad es la de orientar los procesos pedagógicos del estudiante para que se transforme en un maestro autónomo y consciente del reto que representa su labor en los diferentes contextos en los que se desenvuelve como profesional de la educación y científico social. Este espacio formativo es fundamental en la medida en que permite a los maestros en formación identificar la importancia de la enseñanza y aprendizaje de Las Ciencias Sociales dentro de sus usos significativos en distintos contextos y en relación con las otras áreas fundamentales, es decir, a través de estrategias y discursos contextualizados, que fortalezcan las acciones pedagógicas y didácticas, así como los procesos investigativos producto de la praxis y el desarrollo de proyectos pedagógico
- Teacher: ADRIANA CAICEDO CASTILLO
Skill Level: Beginner