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INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS
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JUEGO REGLAMENTO ESTUDIANTIL
Unidad I Temáticas Históricas e institucionales
Tema1 Antecedentes históricos de la institución
Tema2: Misión Y Visión Institucional, misión y visión del programa de Ingeniería
Tema3: Recorrido por el reglamento estudiantil, el PEP.
Tema4: Resumen recorrido reglamento estudiantil, el PEP.
Presentación II del PEI
Reglamento estudiante versión anterior
Presentación V. estructura curricular
Lectura 2. Los créditos académicos
Lectura 4. Estructura curricular académica 2008-2
Lectura 4. Estructura curricular académica 2014
Tema 4 presentación del PEI (Vídeo)
Lectura 5 Proyecto Educativo Institucional PEI
Unidad I - Referente Histórico
Unidad II . Portal institucional y Símbolos institucionales
Unidad III Un recorrido por el PEI Proyecto Educativo Institucional
Actividad I Unidad I - Un Recorrido por la UCEVA
A1-U1 Presentación Reglamento estudiantil
Act II-Unid I - Construyendo preguntas RE
E1-U1 Reglamento estudiantil
Evaluación I Unidad I
Unidad II Historía de la informatica y TIC
TEMA 1 HISTORIA DE LA INGENERIA
TEMA 2 . DEFINICION DE LA INGENIERIA
TEMA 3 . EL INGNENIERO COMO PROFESIONAL
TEMA 4 .PERFIL DE ESGRESO Y RA
Lectura .Papel del Ingeniero
Lectura 2. Introducción en la informática.
Lectura 5. Administración de joomla
Lectura 7. Sistemas de información
Lectura 8 Historia de la informática y computación
Información historia informatica
INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN
Lectura 9 Museo de la informática
Lectura 10 Articulo Los sistemas de Información
Actividad I Unidad II Lectura Art Ingles
Actividad II Unidad II Exposición
Unidad III Proyecto integrador
Documento proyecto integrador (DESCARGAR)
Como hacer un articulo de investigación y reflexión
Actividad I Unidad III Exposición final
Actividad II Unidad III Laboratorio en clase
Actividad III Unidad III Calificación cuaderno
Actividad IV Unidad III Administracion Sistema de Inf
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Información del curso
INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS
Profesor:
EDGAR DE JESUS SANDOVAL ARBOLEDA
Skill Level
:
Beginner
